Povzetek lekcije "moja prijazna družina." Lekcija s predšolskimi otroki "Jaz in moja družina" gradivo (starejša skupina) na temo Opombe o lekciji - oblikovanje idej o družini

Učitelj sreča matere in otroke na preprogi. Vsi se postavijo v krog.

Pozdravi.

To pesem pojejo za vsakega otroka, ki pride. Besede lahko recitirate kot pesem.

Skupaj hodimo veselo po poti, hodimo v krogu in se držimo za roke

In s Artem Skupaj zapojmo pesem:

Daj no, ploskaj, ploskaj, ploskaj skupaj, ploskati

Dajmo skupaj, top, top, top, teptati

In potem skok-skok, skok-skok, skočimo

Nasmehni se, prijatelj!

Danes se bomo z vami pogovarjali o domu. Tukaj je hiša ( pokažem na hišo igrač). Kdo živi tam? Pa ugotovimo. Toda najprej vam bomo pokazali, kako zgraditi hišo.

Prstna gimnastika "Gradnja hiše"

Trkaj, trkaj s kladivom,

Zgradili bomo novo hišo (pest na pest)

Ry, ry, ry, ry

Za žago je delo (roke naprej - nazaj)

Ry, ry, ry, ry

Zažvenketale so sekire (Mahanje z rokami)

Ša, ša, ša, ša

Streha je zelo dobra ( roke "hiša"

Trkaj, trkaj s kladivom

Izkazalo se je, da je nov dom!

Ugotovimo, kdo živi v tej hiši. Usedite se na stole.

Matere in otroci sedijo na stolih na preprogi. Pred njimi je stojalo z ilustracijo »Družina«.

Pogled na ilustracijo

Poglejte, tukaj je narisana družina: to je mama, to je oče, to je babica, to je dedek, to je hči, to je sin. Mama, oče, babica, dedek, hči, sin - vse to je družina. V družini vsi skrbijo drug za drugega in se imajo radi.

Prstna gimnastika "Moja družina"

In zdaj se bodo naši prsti igrali družino. Poglej svoje prste. Vsi so skupaj, kot bi bili ena družina. Pogovorimo se o družini.

Z vsako vrstico otrok upogne en prst, začenši s palcem. Mame pomagajo.

Ta prst je dedek.

Ta prst je babica.

Ta prst je očka.

Ta prst je mamica.

No, ta prst sem jaz.

To je moja družina

Prstna gimnastika se ponovi dvakrat.

Igralna vaja "Povej svoje ime"

Fantje, vsi v družini se imamo radi in se nežno kličemo. Kako vas ljubkovalno kliče mama? Skupaj poimenujmo otroka ljubkovalno.

Otrokovo ime se izgovori dvakrat: najprej ga poskuša sam poimenovati, če ne more, mu pomaga mama; vsi otroci in matere drugič skupaj povedo

Igra "Hčere, sinovi"

Fantje, naša dekleta so hčere v družini. In naši fantje so sinovi v družini. Kdo so naša dekleta v družini? (Hčere.) Kdo so naši fantje v družini? (Sinovi.)

Zdaj bodi previden. Ko povem svojim hčerkam, bodo samo dekleta ploskala z rokami. In ko rečem sinovi, bodo samo fantje ploskali po rokah. Kje, kje so naše hčere? Tukaj so, tukaj so.

Dekleta ploskajo z rokami

Kje, kje so naši sinovi? Tukaj so, tukaj so.

Fantje ploskajo z rokami.

Koga imamo v družini? Ugani uganko.

Kdo vas ima bolj rad otroci?

Ki te ljubi tako nežno

In skrbi zate

Ne da bi ponoči zaprli oči?

draga mama.

Fantje, pokažimo, kako nas mama močno objema. (Otroci se objemajo za ramena.) Kako te boža? (Otroci se pobožajo po glavi.) Kako ljubkovalno kličemo svojo mamo? (Mami.)

Takšna je naša mama: prijazna, dobra, lepa, pozorna. In moja mama je pridna delavka. Mama nas ima zelo rada in skrbi zate. Z nami pere, kuha, se igra, mama se zelo utrudi. Zelo bo vesela, če ji bomo pomagali.

Poglejte, koliko umazanih robčkov se je nabralo. Moramo jih oprati.

Igra "Pomagaj mami"

Učitelj govori in prikazuje dejanja igre. Otroci ponavljajo za njim. Mame pomagajo

Vzemimo stol in ga prinesemo na preprogo.

Postavimo umivalnik na stol.

Vzemimo kozarec. Kot da imamo tam »vodo«, postavimo kozarec k umivalniku.

Vzemimo umazan robec in ga obesimo na naslonjalo stola.

Začnimo s pranjem.

Vodo odlijemo, odlijemo, odlijemo.

Vlijemo prah, vlijemo, vlijemo.

Robčke spustimo v umivalnik, spustimo, spustimo.

V lavorju božamo robčke, božamo, božamo.

Zdaj pa jih operimo, operemo, operemo.

In spet spiramo, spiramo, spiramo.

In zdaj jih iztisnemo, iztisnemo, iztisnemo.

Ali imajo vsi čiste robčke? Preverimo. Primimo ga za konce in ga stresemo. Oglejmo si šale z vseh strani. Vse, kar moramo storiti, je, da jih posušimo

Vaja "Obesite robčke na vrv"

mame pomagajo držati ščipalke

Pokažimo, kako pomagaš mami obesiti perilo.

Učitelj povabi otroke, naj vzamejo en robček in ga obesijo na vrv ter jih pritrdijo s sponkami.

Igrajmo se z mamico skrivalnice – glasbena igra

(Hodim poleg mame, držim mamo za roko.)

Ali so vsi našli svoje matere? Toda nekateri otroci ne morejo. Pomagajmo jim.

Poiščite matere za vse dojenčke

Otroci dobijo liste papirja, na katerih so narisane živali in njihovi mladiči. Naloga je povezati črte mamic in dojenčkov. Otroci delajo s preprostimi svinčniki

Oh, kaj se je zgodilo? Od kod prihaja ves ta hrup? Oh, to je oče, ki obnavlja hišo. Pomagajmo mu, pojdimo ven na preprogo.

Prstna gimnastika "Pomagajmo očetu"

Trk-trk-trk-trk-trk-trk

Zasliši se glasno trkanje.

Trkamo s kladivom

Prenavljamo našo hišo.

Zmanjkuje nam gum

Pri našem avtu.

Š-š-š, š-š-š.

Pojdiva z očetom v trgovino

In prinesli bomo hrano.

Takole, takole

In prinesli bomo hrano.

Med hojo iz trgovine so se vsi izdelki v vrečki pomešali. Testenine in fižol naložimo na ločene krožnike.

Igra "Razloži testenine in fižol"

In moja babica živi v naši hiši. Zelo rada pripoveduje zgodbe. Bom kot babica, nosila bom šal. Pridite, fantje, povedal vam bom zgodbo.

Učitelj sedi na stolu pred otroki in poleg njih postavi košaro z atributi pravljice "Ryaba Hen": kapo ali klobuk za dedka, šal za babico, uho za miško, volan za piščanca. V košarici so jajca - pisana in bela, dve žlici.

Mi lahko pomagate povedati pravljico? Kdor hoče biti dedek (otroku nadenite kapo) itd.

Pred otroke postavimo mizico, zanjo posedemo dedka in bakuja. Ko pripovedujete pravljico, povabite otroke k izvajanju preprostih gibov in onomatopeje.

Pravljična igra "Piščanec Ryaba"

In da imata dedek in babica vedno veliko jajc, je treba piščanca dobro hraniti.

Risba "Zrna za piščanca Ryaba"

Nahranimo piščanca Ryabo - na krožnik narišite zrna. Vzemite čopiče, ščetine čopiča pomočite v barvo in jih nanesite na krožnik.

Kako super delo ste danes: pomagali ste mami pri pranju robčkov, pomagali ste očetu pri pospravljanju živil, pripovedovanju pravljic s starimi starši in hranjenju piščanca Rjabe.

Recimo drug drugemu "hvala" in plosknimo z rokami.

Lekcija "Jaz in moja družina"

Cilj: otroke seznanite s pojmom "družina", jih pripeljite k razumevanju, da imajo vse družine isti priimek; oblikovati idejo o družbeni vlogi vsakega družinskega člana; aktivirajte otrokov besedni zaklad (ljubeči nagovori družinskih članov).

Naloge:

  • razširiti znanje otrok o njihovem neposrednem okolju, podati osnove pojma "družinske vezi";
  • razvijati radovednost, opazovanje, kratkoročni in dolgoročni spomin;
  • gojite ljubezen in spoštovanje do svoje družine.

Oprema: slike, ki prikazujejo različne vrste odnosov med ljudmi; signalne kartice; barvni svinčniki, ležeči listi

Napredek lekcije

vprašanje: Kako vsak od vas razume, kaj je družina?

Povzeti: Družina so zelo tesni ljudje, ki živijo skupaj, se imajo radi, skrbijo drug za drugega.

vprašanje: Koliko ljudi je lahko v eni družini?

Predlogi študentov se poslušajo.

Povzeti: Družine so velike in majhne.

vprašanje: Fantje, poglejte predlagane risbe. Kateri prikazuje družino? Zakaj misliš tako?

Poslušajo se odgovori učencev.

Povzeti: v družini so ljudje različnih generacij (starosti), ljudje so si pogosto podobni, skrbijo drug za drugega.

vprašanje: Fantje, kako razumete besede "bližnja oseba"? Koga lahko imenujemo bližnja oseba? Kaj pomeni "starejši"? "Jr"?

Poslušajo se odgovori učencev.

Če povzamem: ljubljena oseba - to je sorodnik, ki vas ima rad, skrbi za vas, vam pomaga. To so vaši starši, sestre in bratje, stari starši. Starejši - to je tisti, ki se je rodil prej, Jr - tisti, ki se je rodil pozneje.

Igra: »Kdo je kdo?

Pravila igre: Skupina je razdeljena na ekipe. Vsak član ekipe dobi signalno kartico. Učitelj zastavi vprašanje. Tisti, ki pozna odgovor, takoj dvigne karto in nakaže, da je pripravljen odgovoriti. Učitelj vpraša. Če je odgovor pravilen, se odgovor šteje za celotno ekipo. Če ne, gre odgovor drugi ekipi.

Vprašanja za igro:

Kdo sta mama in oče? (žena)

Kdo je mamin oče? (mož)

Kdo je starejši - mama ali babica? (babica)

Kdo je mlajši - dedek ali vnuk? (vnuk)

Kako je ime bratu, ki se je rodil pozneje? (mlajši brat)

Kako je ime sestri, ki se je rodila prej? (starejša sestra)

Kdo se je rodil prvi, dedek ali oče? (dedek)

Kdo se je rodil kasneje, vsak od vas ali vaša mama? (vsak od vas)

Povzetek igre : Točke se štejejo. Zmagovalec je določen

Cilj: ustvarjanje pogojev, da otroci oblikujejo predstavo o družini kot ljudeh, ki živijo skupaj, se ljubijo, skrbijo drug za drugega, utrdijo koncept o tem, kako se družina pojavlja in kdo jo sestavlja.

Naloge:

Okrepiti koncept "družine" pri otrocih; utrditi poznavanje polnih imen družinskih članov.

Oprema in gradivo: kolaži s fotografijami otrokovih družin, mikrofon.

Pripravljalna dela: pisanje zgodb o svoji družini; spoznavanje in učenje pregovorov o družini; učenje pesmi »Komu je podoben?«, učenje besedil ogrevalnih iger, pogovor z otroki o družini. Starši pišejo uganke o svojih otrocih po učenju

Napredek lekcije.

Zdravo družba! Veseli me, da vas lahko pozdravim v našem prijateljskem krogu. Zelo me veseli, da ste dobro razpoloženi in želim, da vaše dobro razpoloženje ostane z vami ves dan! Vabim vas, da se primete za roke, nežno pogledate drug drugemu v oči in prenesete toplino in prijaznost občutkov, veselje našega srečanja!

Organizacijski čas:

Vsi otroci so se zbrali v krogu

Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj

Držimo se trdno za roke

In nasmehnimo se drug drugemu.

Fantje, predstavljajmo si, da smo bili vsi povabljeni v televizijski studio na otroško oddajo "Moja družina". Ali se strinjate s sodelovanjem v tem programu? Nato tiho vstopimo v televizijski studio in se usedemo.

Otroci in učiteljica vstopijo v dvorano, učiteljica otroke posede na stole.

Udeleženci programa, prosimo, da zasedete svoja mesta. Si pripravljen? Začnimo. Dober dan, dragi televizijski gledalci! Začenjamo naš program "Moja družina" in jaz, njegova voditeljica, Elena Sergeevna. Danes so v našem studiu gostje programa in udeleženci, fantje iz starejše skupine šole "Flashlight".Prišli so v naš program, da bi govorili o sebi, o svoji družini, svojih dragih in bližnjih ljudeh.

Torej prvo vprašanje:

    Kaj je družina in kako nastane? (Odgovori otrok)

    Kako odrasli včasih imenujejo svoje ljubljene? (družina, družina, sorodniki).

Družina je doma. Družina je svet, kjer vladajo ljubezen, predanost in prijateljstvo. Družina je najbolj dragocena stvar, ki jo ima vsak človek. Družina je, ko oče, mama in otroci živijo skupaj

Družina je najbolj dragocena stvar, ki jo človek ima. Ni naključje, da je v ruskem jeziku toliko izrekov in pregovorov o družini. Kdo pozna pregovore in reke o družini - povejmo jih našim televizijskim gledalcem:

otroci:

    V družini so prijatelji - živijo, ne motijo ​​se.

    Družina je močna, ko ima samo eno streho nad njo

    Na soncu je toplo, v času matere je dobro

    Kakšno bogastvo, ko se otroci razumejo

    Kdor spoštuje svoje starše, živi srečno življenje

    Kjer sta ljubezen in nasvet, ni žalosti

    V neprijazni družini ni dobrega

    Dobri otroci rastejo v dobri družini

    Ptica se veseli pomladi, otrok pa svoje mame

    Starši so pridni - otroci niso leni

    Dogovor in harmonija - v družini je zaklad

Bravo fantje, naši gledalci in gostje v studiu, mislim, da je bilo zanimivo poslušati pregovore in reke o družini.

Kdo lahko ugane uganke?

Prepozna svoje sorodnike:

Nekateri so mama, nekateri so oče,

Kdo je sestra ali brat,

In spoznati svojega dedka in babico -

Sploh ni treba razmišljati!

Vsi sorodniki, s katerimi živite,

Tudi stric ali teta

Vsekakor tvoji prijatelji,

Skupaj ste ena DRUŽINA!

Čez dan dela

Zvečer je žena,

Če je praznik, je dama

Kdo je to? - Moja mati)

Zdaj nam bo Arina povedala o svoji mami:

Na tem svetu je veliko mater, otroci jih imajo radi z vsem srcem.

Samo ena je mati,

Ona mi je dražja od vseh drugih,

Kdo je ona?

Odgovoril bom: to je moja mama.

Kdo opravlja trdo delo

Lahko to storim ob sobotah? -

S sekiro, žago, lopato

Naš gradi, dela ... (oče)

Sasha Voroshilov nam bo povedal o očetu:

Moj oče je čeden

In močan kot slon.

Je ljubeč, pozoren in naklonjen.

Veselim se, da bo oče prišel domov iz službe.

Vedno mi kaj prinese v aktovki.

Moj oče je iznajdljiv, pameten in pogumen

Zmore tudi težke stvari.

Objela ga bom in tiho zašepetala:

Moj očka, zelo te ljubim!

Ti si najbolj skrben, najdražji,

Prijazni ste, najboljši ste

In ti si samo moj!

Ni delal iz dolgčasa,

Njegove roke so žuljave

In zdaj je star in siv -

Moj dragi, ljubljeni ... (dedek)

Abrosimov Nazar nam bo povedal o svojem dedku:

moj dragi dedek,

Vsi smo ponosni nate!

In povedal ti bom skrivnost:

Ni boljšega dedka na svetu!

Vedno se bom trudil

Zgledujte se po vas v vsem!

Vedno vas bo pogostil z marmelado,

Miza bo pogrnjena s pogostitvijo,

Lada je naša draga,

WHO? - Draga ... (babica)

Sonya Khilko je za nas pripravila pesem o babici

Naša babica hodi okoli in udarja s palico.

Babici rečem: "Poklicala bom zdravnika!

Njegovo zdravilo vas bo naredilo zdravega!

Malo bo grenko, - kaj je narobe s tem?

Potrpeli boste za trenutek in zdravnik bo odšel,

Ti in jaz, babica, bova igrala žogo!

Tecimo, babica, visoko skočimo!

Vidiš, kako skačem? Tako lahko je!

Babica se je nasmehnila: "Kaj potrebujem zdravnika?"

Nisem bolan, samo star sem!

Samo zelo star, sivih las.

Nekje sem izgubil svoja mlada leta.

Nekje za ogromnimi temnimi gozdovi,

Za visoko goro, za globoko vodo.

Ljudje ne vedo, kako priti tja ...

Babici rečem: »Zapomni si to mesto!

Šel bom tja, plaval bom, šel bom!

Našel bom tvoja mlada leta!

BRAVO FANTJE! Vse uganke so rešene! Zdaj se igrajmo igro "Kakšna je tvoja družina" (otroci stojijo v krogu in si podajajo žogo, izgovarjajo besede - na primer:

Velik

Prijazna

Šport

Vesel

Premišljeno

Dobro

dobro

Strogo

zdravo

Močna

srečno

Bravo vsem za opravljeno nalogo!

Obveznosti družinskih članov.

Vsak član velike ali majhne družine ima svoje obveznosti.

Spomnimo se, kaj mama običajno počne v družini?

Kaj počne oče v družini?

Fantje, zdaj bi rad z vami igral igro z naslovom "Če bi ..."

Če sem tvoja mama, potem mi daš......?

Če sem jaz tvoj dedek, potem mi daš....?

Če sem tvoja teta, potem mi poveš.....?

Če sem tvoja hči, potem mi daš...?

Če sem tvoja sestra, potem mi poveš ...?

Če sem jaz tvoj stric, potem mi poveš....?

Če sem tvoja nečakinja, mi potem poveš...?

Če sem jaz tvoja vnukinja, mi potem poveš.....?

Če sem jaz tvoja botra, potem boš...?

Bravo, vsi so opravili nalogo.

Fantje, vaša družina je kot drevo in vsak družinski član je list. Zdaj bomo vzgojili družinsko drevo za vsakega od vas. To je drevo brez listov, listi bodo babica, dedek, mama in oče.

Zdaj spet postaja tradicija, da sestavite svoje družinsko drevo. Ti in jaz sva bila seznanjena s tem. In danes nam je Ksyusha prinesla svoje družinsko drevo in nam bo povedala o svoji družini.

Ali veste, da imate drugo družino, kjer vas prav tako imajo radi, vas vedno z veseljem spoznajo, kuhajo okusno hrano, se igrajo s tabo, vodijo zanimive dejavnosti, berejo in vam pomagajo, da postanete močni in zdravi. Kakšna druga družina je to? (Vrtec).

Poglejte, kakšno drevo sem gojil v naši skupini

Torej povzamemo, o čem je bila današnja lekcija.

Dasha Beloshapkina bo recitirala pesem

Družina je sreča, ljubezen in sreča,

Družina pomeni izlete na podeželje poleti.

Družina je praznik, družinski zmenki,

Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje.

Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,

Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.

Družina je delo, skrb drug za drugega,

Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.

Družina je pomembna!

Družina je težka!

Vendar je nemogoče živeti srečno sam!

Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,

Želim, da moji prijatelji rečejo o nas:

Kako prijetna je vaša družina!

Cilj:

Pri otrocih oblikovati pravilno predstavo o družini, vlogi mame, očeta, dedka, babice, sestre, brata, ki živijo skupaj, se ljubijo, skrbijo drug za drugega.

Naloge:

    Okrepite predstave o delovnih obveznostih vseh družinskih članov.

    Otroke vadite v sposobnosti pravilnega odgovarjanja na vprašanja, izbiranja pravih pridevnikov in glagolov za besede.

    Razviti koherenten govor, logično razmišljanje, pozornost, kognitivni interes.

    Gojite pozitivne odnose v družini, spoštovanje, medsebojno pomoč, ljubezen do vseh družinskih članov.

Pripravljalna dela:

    Utrjevanje znanja o priimku, imenu, očetu in poklicu staršev.

    Gledanje družinskih fotografij.

    Opazovanje in pomnjenje, katere obveznosti in kakšna dela opravljajo družinski člani doma.

    Utrjevanje znanja o pregovorih o družini.

    Branje pesmi in zgodb o družini.

Material:

Družinske fotografije, karte sonca in oblakov.

Napredek lekcije:

1. Organizacijski trenutek.

Vzgojiteljica: Zdravo družba! Kakšno je vaše razpoloženje danes? V kakšnem razpoloženju ste se zbudili? Kakšne prijazne besede ste danes zjutraj slišali od mame in očeta? Katere besede ste rekli v odgovor?

2. Spremljanje začetne ravni znanja.

Vzgojiteljica: Danes bomo govorili o najpomembnejši stvari na zemlji - družini. Kaj je družina in zakaj človek potrebuje družino? Najprej pa vas vabim, da razmislite in odgovorite na vprašanje: "Kaj imajo vsi ljudje, a vsak ima svojega?"

otroci: Ime.

Vzgojiteljica b: Kako se ljudje iz različnih družin razlikujejo?

otroci: Priimek.

Vzgojiteljica: Fantje, kdo se lahko predstavi? ( Odgovori 2 – 3 otroci.)

otroci: Moje ime je…, moj priimek je….

Vzgojiteljica: Hvala vam.

Vzgojiteljica: Fantje, ali veste, kako imenujejo ljudi, ki živijo v isti hiši ali stanovanju?

otroci: Družina.

Vzgojiteljica: Fantje, kakšne sorodnike združuje družina? S kom živiš? ( Odgovori otrok.)

2. Glavni del

Vzgojiteljica: Družina združuje sorodnike: starše, otroke, stare starše, brate, sestre. To so naši sorodniki, sorodniki. Fantje, pozorno poslušajte pesem, ki se imenuje "Sorodniki", ki jo je napisal Yakov Akim.

Mama in oče sta moja sorodnika,

Nimam sorodnikov, ki so mi dražji,

In sestra in brat,

In kuža z ušesi Tiška.

Zelo rad imam svojo družino

Vsem bom kmalu kupila darila.

Oče bo imel motorni čoln,

Čarobna krtača za mamo v kuhinji,

Pravo kladivo za mojega brata,

Žoga za sestro, bonbon za Tiško.

In imam tudi prijatelja,

Tudi moj prijatelj Serjoga je v sorodu z mano.

Zjutraj pridem k njemu.

Brez njega igra zame ni igra.

Povem mu vse skrivnosti

Dal mu bom vse na svetu.

Vzgojiteljica: Ali menite, da so vsi liki v pesmi ena družina? Naštej jih. (Odgovori otrok.)

Vzgojiteljica: Prijatelj Seryozha, je on družinski član?

otroci: Ne, ni družinski član ali sorodnik.

Vzgojiteljica: Kdo je v sorodu z junakom pesmi?

otroci: On je prijatelj.

Vzgojiteljica: Fantje, za vsakega človeka je zelo pomembno, da ima ne samo sorodnike, ampak tudi prijatelje.

Vzgojiteljica: Ali lahko mladička z imenom Tishka štejemo za člana družine?

otroci: Ni oseba, ampak domača žival, zato ni v sorodu z junakom pesmi.

Vzgojiteljica b: Ali so vse družine enake ali različne?

Tako je, vse družine so različne: so velike družine, so majhne. In ni pomembno, kakšna družina - velika ali majhna - glavna stvar je, da je v družini vedno mir in spoštovanje.

Vzgojiteljica: Fantje, ali vaši starši skrbijo za vas? Kako se kaže njihova skrb, kaj počnejo?

(Odgovori otrok.)

Vzgojiteljica: Tako je, fantje, starši imajo zelo radi svoje otroke in skrbijo zanje.

Vzgojiteljica: No, zdaj pa si privoščimo malo počitka. Predlagam, da delate vaje za prste.

Prstna gimnastika "Kdo je prišel?"

/prsti obeh rok so pokrčeni s konicami skupaj/

Kdo je prišel? /palci/

Mi, mi, mi /4 prsti, razen palcev/

Mama, mama, si to ti? /palci/

Ja, ja, ja /kazalci/

Očka, očka, si to ti? /palci/

Ja, ja, ja /sredinci/

Brat, brat, si to ti? /palci/

Da, da, da /prstenec/

Oh, sestrica, si to ti? /palci/

Da, da, da / z majhnimi prstki

Skupaj smo ena velika, prijazna družina / thumbs /

Da da Da. /vsi prsti/

Uganke:

Vzgojiteljica: In zdaj, fantje, pozorno poslušajte pesem in uganite, o kom govori ...

1. »Zunaj je vlažno, mračno, dež prši.

Sivo nebo visi nizko nad strehami.

In hiša je čista in udobna.

Tukaj imamo svoje vreme.

Nasmehnil se bo ... jasno in toplo.

V sobi je že vzšlo sonce.”

Seveda ste uganili, za koga gre, to je mama.

Povej mi najboljše besede o svoji mami, kakšna je? (Skrbna, pridna, nežna,

ljubeča, pozorna...)

2. Kdor se ne šali, ampak resno

Ali nas bo žebelj naučil zabijati?

Kdo te bo naučil biti pogumen? Tako je, oče.

Kako si povezan z očetom?

Otroci: Sin, hči.

Povej najlepše besede o očetu. Kakšen oče si? (Pogumen, sočuten, prijazen, močan, pogumen, delaven ...)

3. Dišeča marmelada, Pite za poslastico, Slastne palačinke, pri vaših dragih...

Tako je: babice.

S kakšnimi prijaznimi besedami vas kliče babica?

4. Ni delal iz dolgčasa,

Njegove roke so žuljave

In zdaj je star in siv,

Moj dragi, ljubljeni ... (dedek)

Kako ste povezani s svojim dedkom?

Otroci: Vnuk, vnukinja.

5. Ki ljubi mene in mojega brata,

Toda ali se raje obleče?

Zelo modno dekle

Moja mala ... (sestrica)

Kako si povezan s svojo sestro?

Vzgojiteljica: Super ste, razveseljujete me s svojim znanjem.

Vzgojiteljica: - Fantje, kako izražamo ljubezen svojim ljubljenim? (Odgovori otrok).

Prav! Tudi mi delamo dobra dela in nikoli ne delamo slabih, da ne bi razburjali staršev. Kaj mislite, kako izgleda veselje (žalost) - sonce ali oblak? (Vsak otrok ima sonce in oblake).

4. Spremljanje dosežene ravni znanja.

Igra "Veselje in žalost"

Vzgojiteljica: Imenoval bom dejanja. Če misliš, da bo to dejanje razburilo tvojo mamo, dvigni oblake, če hoče, dvigni sonce.

Narisali so lepo sliko;

Sprl se s prijateljem;

Jedli smo zdrobovo kašo;

Pospravite igrače nazaj na svoje mesto;

Raztrgali so knjigo;

Med hojo se mi je umazala jakna;

Skodelica je bila razbita;

Svoj sedež na avtobusu so odstopili babici;

Pomagal mami pri pospravljanju;

Našel očala, ki jih je izgubila babica;

Skodelica je bila razbita;

Pomagal mami pri pospravljanju...

Vzgojiteljica: Danes imamo razstavo fotografij, na kateri ste mnogi fotografirani s svojimi starši. Mislim, da nas bo vse zanimalo poslušati zgodbe o vaših družinah.

(Povej 2-3 otrokom: kdo je prikazan na sliki; moji mami je ime..., očetu je ime..., F.I. stari starši, ki so na risbah; kje si, kaj delaš, imaš rad svojo družino? itd.)

Vzgojiteljica: Fantje, kakšne občutke doživljate, ko gledate svoje fotografije in govorite o svojih družinah?

otroci: Veselje, dobro razpoloženje, ljubezen.

Vzgojiteljica: Zakaj?

otroci: Ker imam rad svoje starše in moji starši imajo radi mene.

Vzgojiteljica: Tako je, fantje, dom, družina je kraj, kjer se človek počuti zaščitenega, potrebnega, ljubljenega. Vsi družinski člani so med seboj tesno povezani in živijo srečno in prijateljsko. Družina je najbolj dragocena stvar, ki jo ima človek, zato so ruski ljudje ves čas sestavljali pregovore in reke o družini. Spomnimo se jih:

"Ne potrebujete zaklada, če je v družini harmonija."

"Ceniti družino pomeni biti srečen."

"Cela družina je skupaj in duša je na mestu."

"Na soncu je toplo, v materini prisotnosti dobro."

"Dobri otroci rastejo v dobri družini."

"Zlato in srebro se ne starata, oče in mati nimata cene"

"V družini je kaša debelejša."

"V vašem domu celo stene pomagajo."

5. Povzetek lekcije.

Vzgojitelj: Tako dobro je, fantje, da imate vsi družine! Vi ste najsrečnejši otroci na svetu, ker se v vaših družinah ljubijo in živijo skupaj v harmoniji.

Hvala, ker ste nam danes povedali toliko novega, zanimivega in potrebnega o svojih družinah.

Otroci: Družina je sreča, ljubezen in sreča.

Družina pomeni izlete na podeželje poleti.

Družina je praznik, družinski zmenki,

Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje,

Rojstvo otrok. Prvi korak, prvo brbljanje.

Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.

Družina je delo, skrb drug za drugega.

Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.

Družina je pomembna! Družina je težka!

Vendar je nemogoče živeti srečno sam,

Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,

Želim, da moji prijatelji rečejo o tebi:

Kako prijetna je vaša družina!

Vzgojiteljica:

Ljubite in cenite srečo!

Rodi se v družini

Kaj je lahko bolj dragoceno od tega?

Na tej čudoviti deželi.

Povzetek tematske lekcije "Moja družina"

Cilji: oblikovati pri otrocih občutek družinske kohezije, ki temelji na idejah o družini, njeni sestavi in ​​odnosih; gojiti zanimanje za zgodovino svoje družine in potrebo po razveseljevanju svojih ljubljenih z dobrimi deli in skrbnim odnosom do njih; Pomagajte otroku razumeti sebe kot polnopravnega, ljubljenega člana družine.

Oprema: pripravljena predstavitev z družinskimi fotografijami (otroci prinesejo fotografije vnaprej); izbrane uganke, predstavitev za nalogo “Družinske obveznosti”; delovni listi "Moje družinsko drevo" (po številu otrok); barvni svinčniki; računalnik, video projektor, platno, stereo sistem; mp3 datoteka pesem o družini.

Napredek lekcije:

učiteljica. Pozdravljeni otroci.

Pogovor "Družinska fotografija".Danes bomo govorili o družini. Najprej pa se dogovorimo, kaj je družina in razumemo, v čem se razlikuje od drugih skupin ljudi. Kako bi lahko odgovorili na vprašanje: kaj je družina? (odgovori otrok).

Življenjepis psihologa: Družina je najpomembnejša stvar v življenju vsakega od nas - to so bližnji in dragi ljudje, tisti, ki jih imamo radi, od katerih jemljemo zgled, za katere skrbimo, ki jim želimo dobro in srečo. V družini se naučimo ljubezni, odgovornosti, skrbi in spoštovanja.

učiteljica. Ko ste se rodili, je bil vsak od vas obdan s skrbjo družinskih članov, dali so vam ime in priimek. Družine so ustvarjene s tem namenom, da vzgajajo otroke, da jim pomagajo postati močni in neodvisni. Vsi družinski člani so zelo blizu drug drugemu. Skupaj živita in vodita gospodinjstvo. Pomagajo si tako v težkih trenutkih kot v običajnih zadevah. Vsak družinski član je povezan z drugimi posebnimi odnosi, ki so označeni s posebno besedo. Zdaj bomo uganili, za katero besedo gre!(Učitelj postavlja uganke)

"Uganke o družini"

Ki se ne šali, ampak resno

Ali nas bo žebelj naučil zabijati?

Kdo te bo naučil biti pogumen?

Če padeš s kolesom, ne jamraj,

In opraskal moje koleno,

Ne jokaj, seveda ..... (oče)

Kdo je najbolj nežen na svetu?

Kdo nam kuha kosilo?

In koga imajo otroci tako radi?

In kdo je lepši?

Kdo bere knjige ponoči?

Grabljenje gora templja,

Brez grajanja naju z bratom.

Kdo je to? Naša mati)

Dišeča marmelada,

Pite za poslastico,

Slastne palačinke

Pri moji ljubljeni ... (babici)

Ni delal iz dolgčasa,

Njegove roke so žuljave

In zdaj je star in siv

Moj dragi, ljubljeni ... (dedek)

učiteljica. In obstajajo tudi te besede: obstaja hči in ... (sin), obstajajo bratje in ... (sestre).(otroci nadaljujejo)

učiteljica. Fantje, poslušajte pesem.

V vsakem domu je družinski album.

Kot v ogledalu se odsevamo v njem.

Tudi če nismo vedno lepi,

Toda te fotografije so resnične.

Album hranimo pri nas doma, slike pa so shranjene v albumu.

Veliko jih je - tako starih kot novih -

Za naju, za družino...! (N. Gol, G. Grigorjev)

učiteljica. Predlagam, da pozorno pogledate družinsko fotografijo ... (eden od otrok je imenovan ali pa se otrok pokliče. Učitelj otroku postavlja vprašanja:

Kdo je na fotografiji?

Kje si? Kje je tvoja mama, oče?

Kaj delaš?

Kakšno je vaše razpoloženje?

Učiteljica povabi več otrok.

Naloga "Družinske obveznosti"

Vsaka družina ima tako kot posameznik svoje potrebe. Če te potrebe ne bodo izpolnjene, bo življenje postalo nemogoče. No, na primer, kako dolgo lahko zdržiš brez hrane? Toda hrana se na vašem krožniku ne pojavi sama in krožniki se ne pomivajo sami. Pa vendar živite v miru. Pomeni, da je nekomu mar zate. In ti »nekdo« je vaša družina. Zdaj bomo govorili o tem.

Jaz bom naloge poimenoval po vrstnem redu, vi pa razmislite, kdo jih opravlja v vaši družini (odgovori otrok). (Učitelj pokaže predstavitev »Družinske obveznosti«).

Te odgovornosti še vedno opravljajo starejši člani vaše družine. Ko pa odrasteš, se boš naučil vse to delati sam.

učiteljica. Zdaj pa se malo odpočijmo. Vsi so vstali, pozorno prisluhnili vprašanju, nanj odgovorili in zmajali z glavo.

Risanje "Moje družinsko drevo"

(Učitelj pokaže risbo, ki prikazuje družinsko drevo).

Risba, na kateri oseba prikazuje, kako je povezana s svojimi predniki, se imenuje družinsko drevo. Res je videti kot drevo. To drevo ima celice. Celice tega drevesa je treba izpolniti v skladu z naslednjimi pravili:

  1. Poiščite celico na vrhu drevesa. Nariši sebe.
  2. V celice na desni in levi narišite svoje starše.
  3. Tudi vaši starši so imeli starše, ki so jih imeli radi, jih vzgajali in učili modrosti; vi jim pravite stari starši.

(Otroci izpolnijo nalogo)

učiteljica. Najino srečanje želim zaključiti s pesmijo

Družina je sreča, ljubezen in sreča,
Družina pomeni izlete na podeželje poleti.
Družina je praznik, družinski zmenki,
Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje.
Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,
Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.
Družina je delo, skrb drug za drugega,
Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.
Družina je pomembna!
Družina je težka!
Vendar je nemogoče živeti srečno sam!
Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,
Odženite zamere in prepire,
Želim, da moji prijatelji rečejo o nas:
Kako prijetna je vaša družina!

Aplikacija.

DRUŽINSKO DREVO